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Guerrero después de Otis

En este episodio reflexionamos que pasará después del Huracán Otis en Guerrero, México. ¿Reconstruimos la vulnerabilidad o avanzamos hacia la adaptación a riesgos climáticos de esta índole?
 
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Guerrero después de Otis

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Guerrero después de Otis

En este episodio reflexionamos que pasará después del Huracán Otis en Guerrero, México. ¿Reconstruimos la vulnerabilidad o avanzamos hacia la adaptación a riesgos climáticos de esta índole?
 
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El futuro envenenado: exposición de niñas y niños a agrotóxicos

En episodios anteriores exploramos los impactos negativos de los agrotóxicos en la salud y el medio ambiente en general, pero en este episodio queremos enfocarnos en los efectos que tienen en una de las poblaciones más vulnerables: las niñas y los niños. Acompáñanos a escuchar una historia fuerte pero esperanzadora así como expertas en el tema:
    •    Doctora Larissa Gómez Ruiz, médico del Departamento de Neonatología del Hospital Civil de Guadalajara Dr. Juan I. Menchaca
    •    Juan Martín Pérez García, defensor de derechos humanos y coordinador de la organización Tejiendo redes infancia en América Latina y el Caribe
    •    Doctora María del Carmen Martínez Valenzuela, profesora investigadora de la Universidad Autónoma de Occidente.
    •    Dra. Leticia Yáñez Estrada, fundadora y responsable de Laboratorio de Género, Salud y Ambiente de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

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18

Maíz transgénico y glifosato en México

Acompáñanos en este viaje para explorar qué retos enfrenta la diversidad del maíz actualmente frente a los transgénicos y qué problemas socioambientales conllevan.

Participan:
– Dra. Malín Johnson, directora de la organización Semillas de Vida y profesora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM
– Cristina Barros,Maestra en letras por la UNAM, estudiosa de aspectos históricos y culturales de la cocina mexicana.
– Jaime Rendón, académico de la Universidad Autónoma de Campeche, investigador de ecotoxicología y química de compuestos orgánicos
– Dr. Felipe Lozano, médico y profesor de la Universidad de Guadalajara especializado en efectos ambientales en la salud infantil
– Fernando Bejarano González, director de la Red de acción de plaguicidas y alternativas en México, RAPAM, y coordinador de la oficina de la red internacional de eliminación de contaminantes para América Latina y el Caribe.

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Polinizadores en crisis

La crisis de la pérdida de biodiversidad incluye la pérdida de un grupo muy importante para la sociedad: los polinizadores. Abejas, colibríes, murciélagos, entre otros, todos estos grupos son clave para la reproducción de las especies que usamos para nuestro consumo. ¿Cuáles son las consecuencias de su pérdida y qué podemos hacer para revertirla? Descúbrelo en este episodio.

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16

Crisis de la biodiversidad, implicaciones para México

Actualmente se están dando muchos cambios de hábitats terrestres y marinos en México generando una gran crisis para la biodiversidad. Es un problema global con consecuencias profundas en todas las escalas.
Acompáñanos en este episodio de los grandes problemas socioambientales.
Voces expertas:
- Dr. Rodolfo Dirzo, profesor de Ciencias Ambientales en la Universidad de Stanford
- Dr. Enrique Martínez Meyer, del Instituto de Biología de la UNAM
- Dr. Enrique Jardel Peláez, profesor de ecología y recursos naturales de la Universidad de Guadalajara
- Dra. Elva Escobar Briones, investigadora del Instituto de Ciencias del Mar de la UNAM

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15

Valores y visiones de la biodiversidad

El conjunto de valores y visiones dominantes que guía las decisiones actuales está generando la crisis de la biodiversidad en la que vivimos. ¿Existen ejemplos de otros tipos de visiones que nos permitan convivir de una forma sustentable con los seres no humanos de nuestro planeta? ¿Cómo podemos hacer que esos valores pasen al centro de nuestra sociedad?

En este episodio, abordaremos las respuestas a estas preguntas, con la participación de: Elena Lazos, IIS, UNAM David González, IPBES Juliana Mercon, Universidad Veracruzana Luciana Poorter, INECOL

 

Ve el seminario completo aquí: bit.ly/48dxMcp

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14

La necesidad de cambios radicales ante la crisis de la biodiversidad

El sistema actual es insostenible y es el que ha creado las crisis que estamos viviendo ahora. En este seminario, nuestros invitados abordan cómo y por qué debemos de empezar a pensar en transformaciones radicales de la manera en la que funciona nuestra sociedad para poder así construir futuros más esperanzadores para humanos y no-humanos.

Con la participación de: Eduardo García Frapolli, IIES, UNAM Leticia Merino, COUS, UNAM A Rafael Calderón, UAM Cuajimalpa Yesenia Hernández, Foro Internacional Indígena sobre Biodiversidad y Caucus de Mujeres del CDB

Ve el seminario completo aquí: bit.ly/3Lp8tds

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13

La falta de acceso a la justicia ambiental en México

A diferencia de lo que sucede en un gran número de países alrededor del mundo, en México el acceso a la justicia ambiental enfrenta serías dificultades institucionales, económicas y jurídicas para la aplicación efectiva de las leyes de protección ambiental. Tanto el acceso a la justicia como la idea de una justicia igual para todos pueden considerarse relativamente recientes, y ambas nociones importan no sólo a los estudiosos del derecho y a quienes imparten justicia, sino también a la sociedad entera como destinataria de la norma jurídica y como titular de derechos fundamentales. Por ello, la posibilidad de acceder a los instrumentos y procedimientos jurídicos que permitan la defensa de los derechos relativos al medio ambiente y su resolución pronta y expedita es una de las demandas sociales más importantes de nuestros días. Con la participación de: Jorge Peláez, Clínica Jurídica para la Justicia Ambiental "Berta Cáceres", UIA CDMX Rodrigo Gutiérrez, IIJ-UNAM Tatiana Alfonso, ITAM Victoria Beltrán, PODER Latam

 

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Los desafíos de la educación ambiental

La educación ambiental es fundamental para comprender las complejas relaciones entre los seres humanos y el medio ambiente. En este episodio, nuestras invitadas e invitados hablan sobre sus experiencias en educación ambiental y los desafíos a los que se enfrenta.
Con la participación de:

  • Alma Rosa Vázquez Montes, Museo Universum
  • Irama Núñez, Facultad de Ciencias de la UNAM
  • Laura Bello, Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana
  • Víctor Ávila,  Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales de la Universidad Autónoma del Estado de México
  • Verónica Solares,  subdirectora de Educación y vinculación para la sustentabilidad de la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad de la UNAM


Seminario completo aquí:
https://www.youtube.com/live/-BTGvG1wiKo?feature=share

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11

Otras miradas sobre el cambio climático

¿Por qué necesitamos otras miradas para reflexionar sobre el cambio climático? Porque las soluciones planteadas hasta ahora son insuficientes si no reconocen la necesidad de enfrentar la desigualdad y el desmedido uso de la energía que hacemos hoy en día. Para dar una visión alternativa, participan en el episodio de hoy:

  • Carlos Tornel, Universidad de Durham
  • Claudia Campero, Tratado de No Proliferación de Combustibles Fósiles
  • Luca Ferrari, Centro de Geociencias de la UNAM
  • Omar Masera, Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad, UNAM
  • Andrés Juárez, Consejo Civil Mexicano para la Silvicultura Sostenible (CCMSS)
  • Marta Astier, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental (CIGA), UNAM

Escucha los seminarios completos aquí:

Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=ij_WEK8jtFw&t=2s

Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=gqhDKOWEg0c

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